Fingermathics

APA ITU FINGERMATHICS ?

Logo : Fingermathics

Fingermathics (FM) adalah Metode berhitung cepat, tepat dan akurat dengan menggunakan Jari tangan sebagai alat bantu sehingga aktifitas berhitung menjadi lebih Mudah, Cepat dan Menyenangkan.

Video pembelajaran Fingermathics : klik https://www.youtube.com/playlist?list=PLO6lbCLyk9gfsbG6IwpbsIEF48PUjmiY0

LATAR BELAKANG

Anggapan bahwa pelajaran berhitung atau matematika itu sulit dan menjadi “momok” bagi siswa-siswa. hingga menjadikan..

  1. Anak kita takut pelajaran berhitung…..
  2. Malas kalau diminta belajar berhitung…..
  3. Merasa kesulitan kalau belajar berhitung…..
  4. Enggan Belajar berhitung……

Padahal pelajaran berhitung (matematika) sudah menjadi “simbol kecerdasan”, siapa yang jago berhitung sering dicap sebagai genius dan sebaliknya, siapa yang lemah penguasaan berhitungnya sering dianggap “bodoh”. Cap inilah yang selanjutnya membentuk Konsep Diri atau keyakinan pada anak tersebut dan efek jangka panjangnya akan sangat merugikan diri si anak tersebut (contoh Kisah si Adam Khoo).

Dan ketika orang tua dihadapkan pada kondisi seperti ini, melihat kenyataan putra/inya sedikit lambat berhitung, yang sering muncul adalah sikap :

  1. Ketidak-sabaran (pada diri anak dan orangtua).
  2. Proses memaksa – terpaksa (yang sangat tidak menyenangkan kedua belah pihak).

Di sini dibutuhkan model baru cara mengenalkan pelajaran berhitung ke siswa yang lebih simple, cepat dan diajarkan dengan cara mennyenangkan sehingga materi berhitung tidak lagi menjadi “momok” bagi siswa. Dan FINGERMATHICS hadir memperkenalkan kepada anak bahwa matematika (khususnya berhitung) itu menyenangkan. Dan di dalam proses yang penuh kegembiraan itu anak dibimbing untuk bisa dan trampil berhitung dengan benar.

NILAI UNGGUL METODE FINGERMATHICS

  1. Alatnya selalu tersedia dan tidak perlu dibeli.
  2. Alatnya tidak akan pernah ketinggalan atau disita saat ujian.
  3. Tidak memberatkan memori otak dengan bayangan.
  4. Menyenangkan dan juga… MUDAH

MANFAAT BELAJAR FINGERMATHICS

  1. Mengenalkan kepada siswa operasi ARITMATIKA (tambah, kurang, kali dan bagi) berdasar logika berhitung sederhana.
  2. Melatih syaraf motorik halus anak.
  3. Melatih dan meningkatkan kemampuan berhitung.
  4. Menumbuhkan rasa percaya diri anak terhadap pelajaran berhitung.
  5. Mengoptimalkan Potensi kecerdasan anak.
  6. Meningkatkan daya analisis dan konsentrasi anak.
  7. Membangun konsep diri atau keyakinan diri bahwa mereka adalah anak yang cerdas.

TAHAPAN BELAJAR FINGERMATHICS

Fingermathics meskipun terbukti efektif, penguasaan metode ini tetap tidak bisa dikuasai secara instan tetapi melalui proses atau tahapan. Tahapan inilah yang di kelas Fingermatic ACI disebut dengan level atau tingkat. Total jumlah level ada 6 dan masing-masing level dikuasai rata-rata selama 24 kali pertemuan atau 3 bulan (1 minggu 2 x).

Berikut ini materi yang dipelajari di tiap levelnya :

Level 1   : Penjumlahan dan pengurangan satuan dan puluhan. (Jurus 1 sampai 3)

Level 2   : Penjumlahan dan pengurangan satuan, puluhan dan ratusan.(jurus 4,5 dan 6)

Level 3   : Penjumlahan ratusan, Konsep Perkalian dan Pembagian hingga angka ratusan.

Level 4    : Perkalian, pembagian, kudrat dan akar kuadrat hingga angka ratusan.

Level 5    : Perkalian-pembagian hingga angka ribuan.

Level 6    : Penjumlahan hingga angka ratusan ribu, Kali-Bagi hingga ribuan.